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邓秀侠个人介绍
2014-05-22 14:46:38 来源: 作者:邓秀侠【 】 浏览:3717次 评论:0
    自1988年8月参加工作以来,思想上积极要求进步,于1999年光荣加入中国共产党。教师最大的乐趣是照亮别人,充实自己,是这种成就感、幸福感,激励着我投身教育事业,注意师德修养,在做人和治学方面为学生起表率作用。
    作为班主任探索班级管理新模式,在"量化管理"、"民主治班"、"创建先进班集体"等方面进行了有益的实践,总结出了包括"爱国主义教育"、"集体主义教育"、"法制教育"等内容的深层次活动系列。多次被评为校级优秀班主任。近几年两次被评为唐山市级先进工作者。并被誉为遵化市百强教师称号。
   根据职业教育以及本专业的特点,充分利用多媒体教学,培养了学生的创造性思维、发展了学生的抽象思维、强化了学生思维的训练、培训了学生问题意识。积累了比较丰富的经验并发表相关论文《多媒体教学和创新能力的培养》,取得了唐山市级教科研成果二等奖,并被遵化市政府赋予“现代教育技术先进工作者”称号。
    立足教材,充分利用多媒体微机室进行电化教学,取名“走进数学实验室”。数学本身就是研究数量关系和空间形式的科学,利用《几何画板》,把数和形的潜在的关系及其变化动态地显示出来,随时观察到各种情况下的数量关系与变化。其间,使学生成为知识的探求者,学问的研究者,方法灵活,贴近学生,受到了学生充分的肯定。06年8月的优质课在唐山市级获一等奖。使用多媒体手段和借助数字化信息辅助教学是现代高水平教师的重要标志。制作的课件曾分别获省、市三等奖和一等奖。
    根据教学的需要,开展了"主体式教学" 、"分层教学"、"尝试法教学"、"自学--总结学习"的尝试和"多媒体环境下多师教学法"、"网络环境下教师角色淡化与任务驱动教学法"等教学模式的探索,不断总结教学经验,努力使自己成为有教学个性的教师。教学设计《正弦函数图像的画法及性质》获省职业学校二等奖,继论文《多媒体教学与创新能力培养》、《走进数学实验室》之后,又相继发表《谈谈数学概念的教学方法》、《创造力的培养是数学教学的关键》等论文。
    不断加强自身修养,提高自身素质,88年河北工程技术学院自动化专业毕业后,于2000年6月取得河北大学数学教育专业本科证书,多方位学习适应职教特点,在从事数学教学的同时,还担任计算机教学,并参加省市两级计算机技能比赛,获优秀辅导教师称号,真正成为了“双师型”教师,成为学校的技术骨干,技能标兵。 
    近几年培训学习情况:
    2010.4 —5北京联合大学和CEAC信息化培训管理办公室承办的教育部全国重点建设职业教育师资培训,完成国家信息化计算机教育认证,获取教授“计算机辅助设计工程师”课程的资格。
2011.4参加由工业和信息化部电子行业职业技能鉴定指导中心负责的“计算机辅助设计AutoCAD高级应用工程师”专业技能培训,达到相应专业技能水平
    近几年荣誉及业绩情况:
    2010年6月辅导学生参加河北省教育厅组织的中等职业学校计算机技能竞赛,6名学生参赛均获个人三等奖,获团体三等奖,本人获优秀辅导教师称号。
    2010年10月被评为第三届河北省中等职业学校“教学能手”。
    2009—2010年度被授予唐山市技工学校优秀教师称号。
    2010年7月被评为唐山市第二届中等职业学校“教学能手”。
    2010年被评为遵化市教育系统优秀共产党员。
    2010年7月《反比例函数的图像与性质》获唐山市中等职业学校教师优质课一等奖;
    2010年十月唐山市第二届中等职业学校教学能手
    2010年十月河北省第三届中等职业学校教学能手
    2011年5月参加唐山市教育局组织的优质课评比,《二面角》获一等奖。   
    2010度被评为遵化市先进班主任。
    2012年唐山市中等职业学校教学名师
    2012年《反比例函数图像与性质》唐山市优质课荣获一等奖
    2012年唐山市多媒体课件《精美邮票制作》三等奖 ,河北省“美育课”课件制作二等奖。
Tags:邓秀侠 个人介绍 责任编辑:邓秀侠
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