主持人： 王贺军        

周次：五

人数：13

参加人员：专业组全体教师            

缺席人员（注明何种原因）：

本次活动主题：如何提高学生的学习兴趣

记要：

建议学生为主体的教育模式，使学生学习变被动为主动学习。

1、演示教学的应用，激发学生学习的兴趣。

2、组织各种比赛，多参加校、市级的竞赛活动，提高学生的竞赛意识。

3、多成立各种兴趣小组，教师利用课外活动，定期对学生进行方向性引到，不仅提高学生专业知识，还能增加师生感情。

对教学工作的建议和要求：严格落实教学计划，指导教学工作。

主持人： 周桂芹            

周次：

人数：11

参加人员：文化课教研组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：制定本学期教学工作计划

记要：

教学工作计划对今后教学工作有重要的指导和督促作用，要求本组教师根据自己本学期的课时安排制定好教学工作计划。

韩阿玲：本学期主要讲授1-3单元语文，通过研读探究，品味职业，让学生培养正确的职业思维，提高语文素养，为将来求职就业做准备。

孟子申、张志新：数学教学工作计划

杨春芳、王玉双：英语教学工作计划

王玉双、周海荣：计算机工作计划

对教学工作的建议和要求：严格落实教学计划，指导教学工作。

主持人：  李栋            

周次：十五

人数：12

参加人员：专业组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：浅谈项目教学法在《电工基础》教学中的应用

记要：

主要内容：项目教学法的实施过程，并总结了在实施过程中的注意事项

1、采用项目教学法进行教学设计对学生来讲是一个考验。

2、对学生学习的评价已完成项目的情况为依据，分三级考核。

第一级、由学生本人进行；第二级、小组互评；第三级、教师评估。

3、教材：不完全按照教材章节讲授，在教学设计时选好示范项目，结合教材内容，有条件的可以自己编写教材。

对教学工作的建议和要求：培养学生实践能力、创造能力和自主学习能力为教学目标，采用在教师指导下主动学习。

主持人： 周剑              

周次：七

人数：13

参加人员：实训组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：职业学校电子电工教学方法探讨

记要：

主讲内容：针对电子电工课程，讨论如何培养学生学习情感，如何提高学习兴趣以及如何提高学生的实践操作的能力等问题。

1、学习情感的培养：营造良好的课堂情境

2、学习兴趣的提高：参考教具，多利用多媒体

3、提高实践操作能力:提出设计任务，让学生自己动手设计方法与过程，让学生积极参与，培养学生学习的积极性。

对教学工作的建议和要求：以学好理论为基础，以技能教学为重点，提高学生实践操作能力，加强兴趣教学。

主持人： 王佳兴            

周次：九

人数：12

参加人员：实训组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：车床的基本知识及车床的操作

记要：

简介车床的型号、规格以及车床的组成，车床的操作方法。

CA6140   主轴箱   溜板箱   进给箱

操作规范要求：

文明生产

    注意安全

戴防护眼镜

出现异常立即停车

对教学工作的建议和要求：监督学生、严格操作、不出安全事故。

主持人： 王述羽            

周次：十七

人数：13

参加人员：实训组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：新生钳工入门知识介绍

记要：

简单介绍钳工的分类，金属且削的基础知识

钳工应具备的划线、錾削、锉削、钻孔等基本技能；

了解零件加工、机器基础装配、调试及经毒检测等工艺。

重点介绍安全文明生产知识为同学们将来就业打下良好基础。

对教学工作的建议和要求：

主持人： 周海荣            

周次：十九

人数：12

参加人员：文化组全体教师

缺席人员（注明何种原因）：无

本次活动主题：中职语文学习习惯和语文素养的培养

记要：

主要内容：注重培养学生良好的语文学习习惯，提高语文素养。

1、规范书写：平时训练，要求作业工整清楚。

2、善用工具：如《现代汉语词典》、《新华词典》，网络等媒体。

3、广泛阅读：名人名言、历史故事、名人札记等。

4、强化阅读：配合音乐、模拟情景。

5、预习复习：每天都要及时预习复习。

6、经常练笔：每周上交一篇，要求通顺有主题。

7、学会表达：课前进行5-10分钟的读讲练习，针对某一现象进行评论。

对教学工作的建议和要求：帮助中等职业学校的学生养成良好的语文学习习惯，提高语文学习能力。